Pályaorinetációs nap - Berufsorientierung im VKB
Pályaorinetáció a KVI-ben
Október 24-én a pályaorientációs nap keretén belül érdekes és változatos programokon vettek részt iskolánk kisebb és nagyobb diákjai is.
A 12. évfolyam diákjai és néhány felsőbb évfolyamos osztály műhelybeszélgetéseken kapott átfogó képet a felsőoktatásban rejlő aktuális lehetőségekről, ahol a pécsi és budapesti egyetemek és karok mutatkoztak be. Emellett németországi továbbtanulási alternatívákról is tájékozást kaptak, megismerkedtek a DAAD németországi tanulmányi ösztöndíjjal és az UMZ nemzetiségi ösztöndíjával is, ami a nemzetiségi vonalon tovább tanuló hallgatókat támogatja. Szó esett a jogászi munka és orvosi hivatás kihívásairól, beszélgettek a mai fizikusok jelentőségéről és konkrét információkat gyűjtöttek a felvételi pontszámításról.
A rendhagyó tanítási napon több osztály külső helyszíneken pillanthatott bele a munka világába, megismerve különböző foglalkozásokat, munkafolyamatokat, ízelítőt kaptak néhány mindennapi és részben nem hétköznapi munkából, munkahelyből. Az osztályok hosszabb-rövidebb élménybeszámolói színes és izgalmas élményekről mesélnek. Mivel annyi izgalmas programon vettek részt diákjaink, élményikről sorozatban számolunk be.
Az 5. évfolyam diákjai főző projektjéről már beszámoltunk. Sorozatunkat a 7. évfolyam osztályainak beszámolóival folytatjuk.
7.a
A 7.A osztály a Szentágothai Kutatóközpontban volt. Először egy előadást hallgattunk meg a kutatóközpontról és az ott lévő laborokról. Miután ennek vége lett két csoportra osztódtunk. Az első csoport a laborokat nézte meg, a második csoport egy előadást hallgatott a vírusokról és az ellenszerükről. Azután a két csoport cserélt. Nagyon sok mindent tanultunk aznap és sok élménnyel gyarapodtunk.
7.b
A 7.b osztály az idei pályaorientációs napon a PTE Közgazdaságtudományi Karára látogatott el. Az egyetem épületének bejárása után egy projektfoglalkozáson vettünk részt. A feladat az volt, hogy 4 fős csoportokban a gyerekek különböző dolgok (pl. narancs, műanyag pohár, ruhacsipesz, szívószál stb.) felhasználásával tervezzenek meg egy eladható terméket, keressék meg a célcsoportot, akinek eladnák, találjanak ki egy frappáns szlogent, és rajzoljanak a termékhez plakátot. A munka végén a csoportoknak prezentálni kellett, végül pedig titkos szavazással kiválasztottuk a legjobb terméket. Munkánk jutalma az volt, hogy részt vehettünk egy rendkívüli diplomaosztón a díszteremben, és akinek volt hozzá kedve, magára ölthette a talárt és a hozzá tartozó kalapot. Hasznos, érdekes, élményekkel teli napot zártunk.
7.c
Együtt indultunk el az osztályból a PTE-ÁOK felé, ahol már vártak minket. A délelőtt folyamán megtanultunk újra éleszteni, vérzést elállítani. Később kipróbálhattuk a laporoszkópos műtétet és ún. Pécsi csomót kötöttünk. Végezhettünk ultrahangos vizsgálatot és megtapasztalhattuk, hogy milyen idősnek lenni. Felejthetetlen élmény volt!
Berufsorientierung im VKB
Am 24. Oktober nahmen die Klasssen des Valeria-Koch-Bildungszentrums an einem interessanten und abwechslungsreichen Programm im Rahmen des Berufsorientierungtages teil.
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 und einiger Oberstufenklassen erhielten in Workshops, in denen Universitäten von Pécs und Budapest vorgestellt wurden, einen umfassenden Überblick über die aktuellen Möglichkeiten im Hochschulbereich. Außerdem wurden sie über Alternativen für ein weiterführendes Studium in Deutschland informiert, das DAAD-Stipendium für ein Studium in Deutschland und das Nationalitätenstipendium des UMZ vorgestellt. Sie diskutierten über die Herausforderungen, die die Arbeit als Jurist und Arzt mit sich bringt, über die Bedeutung von Physikern in der heutigen Zeit und machten sich mit dem Aufnahmeprozess an Universitäten vertraut.
An diesem außergewöhnlichen Unterrichtstag hatten mehrere Klassen die Möglichkeit, an externen Standorten einen Blick in die Arbeitswelt zu werfen, verschiedene Berufe und Arbeitsabläufe kennenzulernen und in alltägliche und manchmal auch ungewöhnliche Jobs und Arbeitsplätze hineinzuschnuppern. Die längeren und kürzeren Berichte aus den Klassen erzählen von bunten und spannenden Erlebnissen. Da unsere Schülerinnen und Schüler an so vielen spannenden Aktivitäten teilgenommen haben, werden wir über ihre Erlebnisse in Form einer Serie berichten.
Über das Kochprojekt de 5. Klassen haben wir bereits geschrieben. Wir werden unsere Serie mit Berichten aus den Klassen der Jahrgangsstufe 7 fortsetzen.
Die Klasse 7.a war im János Szentágothai Forschungszentrum. Zuerst hörten wir uns eine Präsentation über das Forschungszentrum und die dortigen Labore an. Danach teilten wir uns in zwei Gruppen auf. Die erste Gruppe besichtigte die Labore, die zweite Gruppe hörte einen Vortrag über Viren und ihre Gegenmittel. Dann tauschten die beiden Gruppen. Wir haben an diesem Tag viel gelernt und viele Erfahrungen gesammelt.
Die Klasse 7.b besuchte die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der PTE. Nach einer Führung durch das Universitätsgebäude nahmen wir an einer Projektarbeit teil. Die Aufgabe bestand darin, aus verschiedenen Dingen (z. B. Orangen, Plastikbechern, Wäscheklammern, Strohhalmen usw.) ein verkaufsfähiges Produkt zu entwerfen, eine Zielgruppe zu finden, an die es verkauft werden soll, sich einen eingängigen Slogan auszudenken und ein Plakat für das Produkt zu entwerfen. Am Ende mussten die Gruppen eine Präsentation erstellen, und schließlich wurde in geheimer Abstimmung das beste Produkt gewählt. Als Belohnung für unsere Arbeit wurden wir zu einer besonderen Abschlussfeier in den Festsaal eingeladen, und jeder, der wollte, konnte die Robe und den passenden Hut tragen. Es war ein nützlicher, interessanter und denkwürdiger Tag.
Wir, die Klasse 7.c verließen die Klasse gemeinsam in Richtung Medizinische Fakultät der Universität zu Pécs, wo wir bereits warteten. Am Vormittag lernten wir, wie man wiederbelebt und Blutungen stillt. Später versuchten wir uns in der laparoskopischen Chirurgie und banden einen sogenannten Pécs-Knoten.
